Jak mogę sprawić, by 14-miesięczny chłopiec był zajęty jakąś aktywnością dłużej niż 3 minuty

Czternastomiesięczny chłopiec będzie miał krótką uwagę - pozwalanie mu na oglądanie telewizji może wydawać się rozwiązaniem bezbolesnym, ale generalnie uważa się, że w rzeczywistości pogarsza to sytuację.

To, co powinieneś zrobić, to zaplanować wiele ciekawych czynności - prawie jednocześnie.

Na przykład siedzenie z nim na podłodze otoczony różnymi zabawkami, które robią różne rzeczy (np. niektóre piszczą, niektóre są zmiażdżalne, niektóre grzechotają, niektóre się rozpadają, niektóre mieszczą się w innych) i jak wyrzuca jedną, to chwyta drugą. Możesz powrócić do tych już wyrzuconych itp.

Najważniejsze jest to, że jesteś tego częścią - rozmawiać, bawić się z synem i angażować go przez cały czas. Jeśli masz jakieś miękkie, kolorowe kulki, rzuć mu je - mogą nie dać się złapać, ale w tym wieku wiele dzieci lubi próbować, nawet jeśli w końcu większość z nich odbija się od nosa/ręk itp.

Kiedy się tym zbytnio znudzi, spróbuj przelecieć go po pokoju na rękach, siedząc mu na ramionach… jest to bardzo trudna część rodzicielstwa, która staje się łatwiejsza, ale w tej chwili kierujesz wszystkim co robią, więc powinieneś zaplanować bycie rozrywką jak najwięcej.

Oprócz odpowiedzi Rory'ego, z którą generalnie się zgadzam, miałem dobre doświadczenia z następującymi trzema strategiami:

1. Take part : Nasz syn był o wiele mniej skłonny do zmęczenia się czymś, kiedy grał/grał z innymi. Dorośli mogą dostarczyć pewnych wskazówek i motywacji, aby pozostać skupionym, chociaż teraz (3yrs) rówieśnicy mają podobny efekt.
2. Unikaj bałaganu : Unikaj wielu zabawek leżących w pobliżu podczas zabawy, raczej skup się na małym podzbiorze - to pomoże him skupić się. Na przykład, jeśli wy dwoje bawicie się puzzlami, nie ma potrzeby, aby jego zabawki leżały dookoła. Jeśli chce się bawić w coś innego, najpierw odłóżcie swoje obecne zabawki, a potem zdobądźcie nowe (bonus: po drodze nauczy się trochę porządku). Kilka pudełek dla różnych typów zabawek jest tu bardzo pomocnych.
3. Rotuj swoje zabawki : Wspierając #2, możesz zaoferować swojemu synowi kilka zabawek, którymi nie bawił się od jakiegoś czasu - z wyjątkiem obecnych faworytów przyciągają one większą uwagę. Możliwym przedłużeniem tego jest odkładanie niektórych zabawek na kilka dni. Nasza opieka nad dzieckiem ma bardzo dobre doświadczenia z rozkładem zabawek (poniedziałkowe lalki, wtorkowy pociąg, środowe łamigłówki…), chociaż nie sądzę, aby było to odpowiednie w domu.

Więcej czytania na przykład tutaj i tutaj .

Należy również pamiętać, że uwaga dziecka nie jest po prostu tak długa .

Domyślam się, że jest przyzwyczajony do telewizji i domaga się jej, bo wszystko inne jest powolne i nudne w porównaniu z tym. Jeśli tak jest, trzeba go od tego odciągnąć.

IMHO, trzeba go odstawić od telewizora. Duży, jasny, migający, aktywny ekran nie jest dobry dla małego dziecka; to jakieś przeciążenie sensoryczne, ponieważ nie potrafi uchwycić tego, co się dzieje.

Będzie musiał nauczyć się, że musi się bawić - żadna zabawka nie zabawi go za niego.

Uaktualnienie: Aby zobaczyć kilka argumentów przeciwko telewizji, zobacz te pytania:

• Czy telewizja jest szkodliwa dla rozwoju mojego dziecka?
• Czy istnieje jakiś konsensus wśród badaczy co do skutków oglądania telewizji i upodobań do rozwoju dziecka?
• W jakim wieku dziecko powinno być wprowadzone do telewizji?
• Inne pytania oznaczone jako “telewizja

Częścią sprawy jest chyba telewizor. Z wielu powodów AAP nie zaleca, aby dziecko pod dwoma oglądanymi telewizorami w ogóle . Być może utrudniasz prawdziwym interakcjom, aby wydawały się one prawidłowo ułożone.

Spróbuj położyć go obok siebie w łóżku, usunąć wszystkie inne elementy rozpraszające uwagę, w tym jego zabawki, tak aby jedyna rzecz, która do niego docierała, to albo jedna książka, albo jedna zabawka. Obracaj obiekt, aż znajdziesz coś, co go zainteresuje.

Czytając i bawiąc się, Twój ton głosu jest bardzo ważny. Nawet gdy nie potrafi zrozumieć słów, potrafi zrozumieć ich ton. Jeśli brzmisz podekscytowany, on będzie podekscytowany. Jeśli brzmisz znudzony, bardzo szybko straci ostrość.

Brzmi to tak, jakby Twój maluch musiał nauczyć się wartości samodzielnej, niezależnej zabawy. W przeciwieństwie do wiary wielu rodziców, taka zabawa jest możliwa. Ja może, jakkolwiek, brać formę trochę różną niż ty oczekiwać i ono wciąż wymaga twój wysiłek. Magda Gerber i jej Materiały dla wychowawców niemowląt naprawdę zapewniają nieocenione ramy dla zachęcania do samodzielnej zabawy od wczesnego dzieciństwa.

Zacznij od tego, że po prostu trzymasz się odrobinę z dala od swojej zabawy. Stwórz grę i zobacz co z nią zrobi. Możesz zobaczyć kilka sugestii, jak to zrobić tutaj . To co chcesz zrobić, to zaangażować się werbalnie, a nie faktycznie przejmować. Zadawaj pytania. Zachęcajcie. Interweniuj, zanim frustracja spowoduje topnienie. Jednakże zapewnij trochę przestrzeni dla własnych możliwości i zainteresowań Twojego malucha, aby pokierować rzeczami.

Możesz znaleźć trzy zasady wspierania niezależnej zabawy w maluchach tutaj . Te trzy zasady są rozwinięte pod tym linkiem, ale są to:

1. Naucz się mniej inwazyjnego sposobu wspólnego grania [który opisano powyżej w tej odpowiedzi].

2. Wyznaczaj granice z pewnością siebie, uczciwością i szacunkiem

3. Zachęcaj do gry tak aktywnej umysłowo, jak to tylko możliwe Tutaj to kolejna lista wskazówek zachęcających do samodzielnej gry:

4. Wybierz zabawę, która jest rozwojowo odpowiednia dla dziecka i go interesuje.

5. Przy wyborze materiałów weź pod uwagę własne nastawienie psychiczne i emocjonalne.

6. Stwórz odpowiednią ilość i rodzaj przestrzeni do zrobienia tego, co jest konieczne wraz z pomocną ilością środka powstrzymującego, aby utrzymać bałagan na normalnym poziomie.

7. Zachęcaj do pewności siebie, kreatywności i ciekawości, gdy bawisz się z dzieckiem.

8. Porozmawiaj z dzieckiem o uczuciach, zwłaszcza o frustracji.

Możesz znaleźć dalsze sugestie dotyczące zostania rodzicem o niskim poziomie interwencji tutaj . Jeden ważny punkt który robi połączonemu postowi jest że czasami berbeć będzie flit od rzeczy do rzeczy. Ale pomysł jest mieć berbeć być odpowiedzialny co robi - wśród rozsądku i rodzinnych reguł - tak, że twój berbeć uczy się być samoupewniający się i sam kierować wśród zabawy. Umiejętność ta będzie w końcu sprzyjać długim okresom niezrównoważonej zabawy.

A jeśli się zniechęcisz, pamiętaj, że jest tam wiele mitów zniechęcających do niezrównoważonej zabawy. Nie kupujcie ich. Proces przekwalifikowania siebie i twojego malucha w kierunku mniej zorientowanej na rodzica zabawy będzie wymagał czasu, ale jest tego warty.

Żeby dodać trochę oszczędności: nie rzucaj więcej zabawek w swoje dziecko. Przez zabawki rozumiem rzeczy, które kupujesz i trzymasz gdzieś. Może po prostu daj mu rolkę papieru toaletowego i byłbym zdziwiony, gdyby gra w rozwijanie tej rzeczy nie zajęła więcej niż 3 mln.

Również myślę, że pozwalanie dzieciom trochę się nudzić przy niektórych okazjach w ciągu tygodnia może być dobrym pomysłem. W niedzielę po południu telewizor jest wyłączony, czytasz książkę na kanapie, dzieciak jest na ziemi 2/3 metra dalej, nie mając nic specjalnego do roboty, może tylko kilka książek leżących w pobliżu. Zazwyczaj działa dobrze. A może leżąc na ziemi na zewnątrz w ogrodzie. Dziecko uwielbia bawić się trawą, kijami, itp.

Myślę, że najważniejszą sprawą jest to, że naprawdę powinieneś czytać książkę i pozwolić dziecku dostać 95% z mózgu (5% wystarczy, aby zapobiec dużym problemom). Dziecko poczuje to, może narzekać, ale prędzej niż później będzie cię naśladować i zaangażuje się na jakiś czas w “nudne” czynności (takie jak czytanie lub zabawa sama z czymkolwiek pod ręką).

Mój własny trik dla moich trzech lat jest taki, że uwielbiam grać w lego i mam ich mnóstwo w domu. Naprawdę gram samemu, nie bawiąc się z nim, ale budując samoloty, samochody itp. z niczego, przez wiele godzin. Prawie zawsze będzie próbował mnie przyprowadzić, ale potem zacznie bawić się sam, budując samoloty i samochody. A potem przyjdzie czas, żebym “trochę popchnął do przodu” i pokazał mu, dlaczego ta konstrukcja nie jest solidna, itp.

Większość tutejszych opinii opowiada się za tym, aby “zabrać go od tego” lub tym podobnym, a wybrana odpowiedź mówi, że “wciągnąć go w wiele angażujących działań”

Problemem jest to, że nikt nie pytał: Co lubi twoje dziecko?

Jestem pewna, że znasz odpowiedź na to pytanie. Jeśli nie wiesz, to rzuć mu wiele różnych rzeczy na swój sposób i obserwuj. To pomoże Ci zobaczyć, do czego zmierza.

Przykład: kiedy mój najmłodszy chłopiec był w tym wieku, poszliśmy na kolację do bufetu. Na deser posortował swoje M&Ms według kolorów i ustawił je idealnie w rzędzie. Więc załatwiliśmy mu megablocki. O 14 mos grał z 50 blokami przez pół godziny na raz kilka razy dziennie.

Kiedy moja najmłodsza córka była w tym samym wieku, znowu wychodząc na kolację, nie śpiewała nic, tylko bla bla bla, tak głośno jak mogła. Więc mamy jej książki do śpiewania i zabawki muzyczne. Zainteresowaliby ją tak długo, jak długo pozwalalibyśmy jej przewracać strony i wciskać przyciski.

Zajmij się tym, co lubi i załatwiaj mu kilka sesji dziennie.

Jeśli chodzi o telewizję, jedną z rzeczy, które powiedziałam w innym wątku na ten temat było “Każdy ogląda telewizję, ale nikt nie chce, aby jego dzieci oglądały telewizję”. Telewizja jest jak wszystko w tym, że zbyt duża jej część może być szkodliwa. Osobiście, w Stanach Zjednoczonych, nie sądzę, że godzina czy dwie telewizory dziennie dla 14-latka będzie bardziej problematyczna pod względem rozwoju niż niedofinansowany i kurczący się system edukacji. Tymczasem w tym czasie można zrobić trochę prania, zacząć obiad i oddzwonić.

Umieść go w jednym miejscu z jednym rodzajem zabawki i pokaż mu, jak się bawić - BY PLAYING. Uśmiechaj się, śmiej i baw się… Marsz dookoła domu bawiąc się, tańcząc, poruszając stopami, ucząc ich o częściach ciała i ciągle powtarzając słowa,… Bawcie się świetnie w wannie z piankowymi postaciami. Przykleić je do ściany i sprawić, by rozmawiały ze sobą… Umieść swoje plastikowe Tupperware w niskiej szafce w kuchni i usiądź na podłodze wyciągając rzeczy i układając je w stosy. Rzucaj samochodami lub przedmiotami na kółkach po podłodze i wydawaj wirujące dźwięki. GRAJ W GRĘ. Może tylko spokojnie cię obserwuje, ale uczy się. Jako że jest dzieckiem, spróbuje tego. Zazwyczaj po 5-6 minutach robię coś na 5-6 minut i wracam do świata mamusi, zmywam naczynia, czy coś, co da mu szansę na przetworzenie… A kiedy już weźmie udział, krzyczę pozytywnie DOBRY!!!!!!! Albo YAY! Albo YOU DID IT!!!! Najważniejsze jest to, że musisz pokazać im różne sposoby na zabawę i pokazać im, że to jest zabawne i oni zrobią to samo. Jeśli zabraknie Ci rzeczy do zrobienia, zabawi Cię coś tak prostego jak postawienie pustego kubka i innych przypadkowych przedmiotów na stole, a następnie posadzenie ich na podłodze, a następnie powrót na stół (w ciszy). W końcu, gdy pomogą ci usiąść na podłodze, powiedz “Połóż to na stole!”. Z uśmiechem, a potem obaj to zrobicie. Po około dwóch powtórkach powinien to dostać… Uśmiechnijcie się, powiedzcie Goood, i odejdźcie. Mam suszarkę z ładunkiem, pranie to także zabawne zajęcie… Ta sama koncepcja wręczania im ubrań… “Włóż to do suszarki,” “Dziękuję” w kółko…. Grupki zabawek dla zamkniętych na dużej przestrzeni mogą być klocki, kubki i pierścionki /zabawki na kółkach /książki /około obiektów/ rzeczy pogrupowane według kolorów /do dobrej woli i znajdę błyszczące metalowe rzeczy, które wydają różne odgłosy i kilka drewnianych łyżek… Miej czas na hałas. Tak samo jak wcześniej, usiądź na jego poziomie i weź drewnianą łyżkę i zacznij stukać w garnki (mam tylko kilka metalowych misek do miksowania i kilka pojemników z owsianką) i słuchaj dźwięków… Kiedy stukasz, uśmiechasz się i jesteś podekscytowany, podaj im łyżkę, której właśnie użyłeś, żeby spróbować. Baw się z dzieckiem. Nawet jeśli nie możesz, bo robisz rzeczy mamusiu, nauczy się bawić ze sobą i będzie pamiętać, jak dobrze się bawiły z tobą. W końcu będą modelować twoje zachowanie i wymyślać własną zabawę. Zawsze bądź entuzjastyczny i wspierający. Możesz również google zmysłowe zajęcia Montessori, nawet jeśli planujesz w konwencjonalnej szkole, zajęcia są świetne i całkowicie nie telewizyjne.

Myślę, że zamiast mówić tym rodzicom, dlaczego telewizor nie jest dobry, ponieważ proszą o pomoc w zajęciach, powiedziałbym, dostać się do Pinterest i szukać zajęć dla maluchów. Pomysłów jest mnóstwo, po prostu wybierz coś odpowiedniego dla Twojego malucha w jego wieku i możliwościach, i nie bój się bałaganu.) Powodzenia i miej FUN… całkowicie :)

Prawdą jest, że 14-miesięczny chłopiec będzie miał krótką uwagę, ale są takie zajęcia, które mogą utrzymać go przy życiu przez wiele godzin. Niektóre z nich są następujące:

• Weź udział w każdej aktywności, którą wykonuje Twoje dziecko. Rozmowa, zabawa i angażowanie się. Maluchy mają tendencję do mniejszego znudzenia, kiedy dorośli bawią się z nimi. Dorośli mogą udzielić pewnych wskazówek, aby pozostać skupionym.

• Zamiast umieszczać wszystkie zabawki podczas zabawy, lepiej jest skupić się na małych podzbiorach zabawek, które pomogą w koncentracji. Niewiele z nich może być :